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  Pensamiento computacional en la primera infancia: sistematización del uso de ROVERSA como mediación pedagógica vinculada a los derechos básicos de aprendizaje

  10.24050/reia.v23i46.1953

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  2026-09-17

  Carolina Robledo-Castro, María Alejandra Herrera Cárdenas, Anggy Julieth Espinosa Capera, Yeimy Yulissa Acevedo Pérez, Luisa Fernanda Aya Camacho, Laura Ximena Salcedo Martínez, Greeyson Camilo Espejo Díaz, Camilo Vieira Mejía