Valencia-Fajardo , Natalia Andrea, Rubiel Vargas-Cañas, Mavy Sofia Muñoz-Varon, y Michel Daniela Arroyave-Piamba, trans. «Superando las barreras de acceso a la educación: un prototipo para el estudio remoto del capacitor». Revista EIA 21, no. 42 (julio 1, 2024): 4205 pp. 1–21. Accedido noviembre 7, 2026. https://ojs35-pruebas.metarevistas.org/index.php/reveia/article/view/1776.