[1]
C. Robledo Castro, L. H. Rodriguez Rodriguez, y G. Bonilla-Santos, Trads., «El pensamiento computacional y su impacto sobre las habilidades metacognitivas de los niños de primaria», reveia, vol. 22, n.º 43, pp. 4310 pp. 1–21, ene. 2025, doi: 10.24050/reia.v22i43.1825.