Valencia-Fajardo , Natalia Andrea, Rubiel Vargas-Cañas, Mavy Sofia Muñoz-Varon, y Michel Daniela Arroyave-Piamba, trads. 2024. «Superando las barreras de acceso a la educación: un prototipo para el estudio remoto del capacitor». Revista EIA 21 (42): 4205 pp. 1-21. https://doi.org/10.24050/reia.v21i42.1776.