Vieira, Camilo, Alejandro Espinal, Jennifer Chiu, Eric Bredder, Paola Harris, y Kim Wilkens, trads. 2024. «Hacia una educación equitativa en ciencias de la computación». Revista EIA 21 (42): 4210 pp. 1-24. https://doi.org/10.24050/reia.v21i42.1734.