Boletín Semillero de Investigación en Familia
La Revista "Boletín Semillero de Investigación en Familia" es una publicación electrónica seriada de publicación semestral de la Universidad de los Llanos, vinculada al Semillero de Investigación en Familia y al Grupo de Investigación GESI, busca brindar un espacio de publicación de ejercicios derivados de la academia, la práctica y la investigación para estudiantes de pregrado y posgrado, profesionales y docentes de Ciencias de la Salud y áreas afines de instituciones nacionales e internacionales, en español, inglés y portugués, originales e inéditos.
Esta revista y sus artículos se publican bajo la licencia Creative Commons (CC BY-NC-ND 4.0), que permite el uso, distribución y reproducción sin restricciones en cualquier medio o formato, siempre que se acredite el autor y la fuente originales; no usar bajo propósitos comerciales.
Eficácia do programa Kusikuy Wawa no neurodesenvolvimento de recém-nascidos prematuros
Objetivo: Avaliar a efetividade do programa Kusikuy Wawa no neurodesenvolvimento de recém-nascidos prematuros. Materiais e Métodos: Estudo quantitativo, com delineamento pré-experimental e uma amostra de 40 neonatos prematuros, selecionados por critérios clínicos. Para a coleta de dados, utilizaram-se questionários estruturados, validados por julgamento de especialistas e com alta confiabilidade (KR-20). A análise estatística foi realizada com o software SPSS, aplicando estatística descritiva e o teste paramétrico t de Student para amostras pareadas. Resultados: Foram observadas melhorias significativas nas práticas de enfermagem após a implementação do programa. No macroambiente, otimizou-se o controle da luz e do ruído, reduzindo estímulos estressantes e favorecendo um ambiente mais adequado ao desenvolvimento neurológico do neonato. No microambiente, aprimoraram-se as técnicas de posicionamento, manipulação mínima e manejo fisiológico, promovendo estabilidade e conforto. Embora tenha havido avanços no manejo da dor, ainda persistem limitações na avaliação comportamental da mesma. Além disso, o cuidado centrado na família foi fortalecido por meio do Método Canguru, incentivando o contato pele a pele e a participação ativa dos pais. Conclusões: A análise estatística revelou uma diferença média significativa de -6,700 (p < 0,001) com um intervalo de confiança de 95% que não inclui o valor zero, confirmando a efetividade do programa Kusikuy Wawa na melhoria dos cuidados de enfermagem voltados ao desenvolvimento de recém-nascidos prematuros.
Direitos autorais (c) 2026 Gianny Raymunda Garay-Cabrera , Tania Fernández-Ginés https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Violencia cotidiana y salud mental: un estudio desde la perspectiva de la familia
A violência cotidiana no ambiente familiar constitui um problema de saúde pública que afeta a convivência e o bem-estar mental de seus membros. Objetivo: Analisar as formas de violência presentes de forma não cotidiana em famílias de Villavicencio e seu impacto na saúde mental. Materiais e métodos: Foi realizado um estudo qualitativo baseado na Teoria Fundamentada. Foram conduzidas dez entrevistas semiestruturadas com recurso a demonstrações teóricas. As informações foram transcritas, codificadas e analisadas por meio de codificação aberta, axial e seletiva. Resultados: As categorias emergentes são: determinantes sociais, formas de violência, percepções do impacto na saúde mental, estratégias de enfrentamento, redes de apoio e distribuição dos pais. Foram identificadas formas de violência econômica, institucional, física, psicológica, verbal e ambiental. Conclusões: As famílias relatam efeitos emocionais como ansiedade, oscilações de humor, labilidade emocional e estresse resultantes da violência, e utilizam estratégias como diálogo, respeito, apoio mútuo e mediação legal para reduzir seu impacto.
Direitos autorais (c) 2026 Lina Maria Villar Benjumea, Lina Marcela Velandia Pacheco, Emilce Salamanca Ramos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Crescimento, Impacto e Projeção: Uma Nova Etapa para a Ciência desde a Orinoquia
Nos últimos anos, o Boletín Semillero de Investigación en Familia tem experimentado um crescimento notável em visibilidade e alcance. Sua evolução se reflete no aumento contínuo de visitas e downloads na plataforma, no estabelecimento de colaborações internacionais e na consolidação de um perfil acadêmico em expansão. A revista, fundada em 2020 sob o amparo da Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade de los Llanos, avançou em seu processo de indexação e busca ampliar sua presença em bases de dados internacionais. A participação ativa de autores e leitores da região da Orinoquia, juntamente com o apoio institucional da Faculdade de Ciências da Saúde, tem sido fundamental para seu posicionamento. No entanto, ainda persistem desafios: alcançar reconhecimento em índices de prestígio global, promover a internacionalização do comitê editorial e dos autores, e manter os padrões de qualidade. Este editorial descreve a trajetória recente da revista, destacando suas fortalezas e desafios, com base em dados estatísticos internos e literatura sobre acesso aberto e alcance científico.
Direitos autorais (c) 2025 Cristian David Cifuentes-Tinjaca https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Contextos sociodemográficos e organização familiar na área urbana de Villavicencio - Meta – Colômbia.
Introdução: A família é uma instituição fundamental na formação dos valores, da identidade e do bem-estar dos seus membros. Em cidades como Villavicencio, as mudanças sociais, económicas e culturais transformaram a vida familiar, gerando novas formas de organização e de convivência. Este projeto analisa as características sociodemográficas e as formas de organização familiar, considerando fatores como a habitação, a saúde, os papéis, as normas, a prestação de cuidados e as respostas a crises. Objetivo: Analisar o ambiente sociodemográfico e a diversidade de formas de organização familiar no contexto urbano de Villavicencio – Meta. Materiais e métodos: Esta abordagem de investigação utiliza abordagens qualitativas, utilizando estratégias metodológicas da Teoria Fundamentada nos Dados, como a amostragem teórica. Os instrumentos de recolha de dados utilizados foram questionários de perfil sociodemográfico e cultural e entrevistas semiestruturadas. O processamento dos dados foi realizado em software de escritório. Resultados: Através da análise de categorias como as finanças familiares, as condições de habitação, as tradições e a organização interna, entre outras, tornou-se evidente que as famílias enfrentam desafios decorrentes da precariedade do emprego, da informalidade, da reconfiguração de papéis e da transformação das normas sociais. No entanto, também desenvolvem estratégias de adaptação que demonstram a sua resiliência, redefinindo valores e práticas quotidianas em contextos de mudança e vulnerabilidade. Conclusões: A caracterização sociodemográfica das famílias revelou como os determinantes sociais influenciam significativamente as condições de vida. A determinação das formas de organização familiar revelou uma diversidade de estruturas, papéis e práticas que se adaptam às condições sociais e económicas do meio. A organização familiar influencia significativamente a dinâmica interna das famílias.
Direitos autorais (c) 2026 Catalina Santos-González , Nasly Daniela Gutiérrez-Aguas, Claudia Maria Pinzón-Gutiérrez, Emilce Salamanca-Ramos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Percepção de pacientes com hipertensão, diabetes ou ambas sobre a educação de enfermagem na alta hospitalar
Introdução: muitos idosos recebem alta sem a educação necessária para continuar os cuidados em casa, o que favorece novas consultas, maior incapacidade, aumento da morbilidade e deterioração da qualidade de vida. A educação torna-se, assim, um fator fundamental para enfrentar a doença e alcançar uma recuperação adequada. Objetivo: Descrever o nível de percepção dos pacientes com hipertensão, diabetes ou ambos sobre a educação fornecida pela equipe de enfermagem na alta hospitalar. Materiais e métodos: estudo transversal com amostra por conveniência de 60 pacientes com diagnóstico de hipertensão arterial, diabetes mellitus ou ambos. A Escala de Qualidade do Ensino na Alta (QDTS) foi aplicada para avaliar a percepção sobre a educação fornecida pela enfermagem na alta. Foi realizada uma análise descritiva e bivariada. Resultados: foram incluídos 60 pacientes; 43,3% tinham entre 70 e 79 anos, 58,3% eram mulheres; entre as características clínicas, 46,7% tinham hipertensão arterial. A pontuação média na escala global foi de 6,2 (DE 1,6), evidenciando uma baixa percepção da qualidade do ensino na alta. Conclusão: é necessário fortalecer os espaços educativos e a articulação institucional para garantir que o paciente receba orientação eficaz sobre os seus cuidados durante a hospitalização e na alta.
Direitos autorais (c) 2026 Gloria Isabel Gallego-Ríos, Marjorie Pérez-Villa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Perfil demográfico e papel dos cuidadores em pessoas com diagnóstico de hipertensão arterial do ESE Hospital Jorge Cristo Sahium, Norte de Santander
Introdução: As doenças cardiovasculares crónicas, por não serem reversíveis e apresentarem, com o tempo, complicações que comprometem a autonomia dos idosos, exigem cuidados por parte dos familiares aqueles que movidos por sua própria vontade ou pela de outrem, assumem o papel. Objetivo: Determinar a adoção do papel de cuidador familiar de adultos com doença crónica por hipertensão arterial, usuários do E.S.E Hospital Jorge Cristo Sahium. Materiais e métodos: Estudo quantitativo, não exploratório e transversal, no qual foram selecionados, com verificação prévia dos critérios, 300 cuidadores familiares de adultos com diagnóstico de hipertensão arterial, aos quais foram aplicados dois instrumentos. Resultados: Cuidadores nos quais predominou a adoção do papel insuficiente (48%), seguido do básico (44%). Conclusão: Os resultados apresentados sustentam o desenvolvimento de programas para o fortalecimento da adoção do papel, juntamente com a prestação de serviços que acompanhem as circunstâncias específicas do seu trabalho, e na transição para a adoção do papel, superem os desafios que, em algumas circunstâncias, os sobrepõem e oprimem.
Direitos autorais (c) 2025 María Fernanda Hernández-Peña, Yuliana Katherine Dueñez-Angarita , Olga Marina Vega-Angarita https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Estratégias de autocuidado para o cuidador informal de idosos dependentes: uma revisão sistemática.
Introdução: O cuidador informal é aquela pessoa que oferece cuidados não profissionais e pode ser ou não um familiar do paciente. Ele pode apresentar alterações físicas, emocionais e sociais que afetam seu bem-estar quando decide se concentrar mais nos cuidados ao doente do que em suas próprias necessidades, o que repercute em seu autocuidado. Objetivo: Determinar as estratégias de autocuidado que o cuidador informal aplica ao idoso dependente. Métodos: Revisão sistemática com enfoque qualitativo e alcance descritivo que inclui cinco etapas de desenvolvimento: 1) Identificação do problema; 2) Busca de informações; 3) Seleção de dados; 4) Análise de dados e 5) Relatório final. Resultados: Tendo em conta o objetivo da investigação, foi realizada a caracterização de 57 artigos de investigação de acordo com critérios de inclusão como: base de dados, idioma, país de origem, desenho metodológico e intervalo de tempo não superior a 10 anos. Posteriormente, utilizou-se a codificação qualitativa, que permite identificar as estratégias de autocuidado a partir da formação de categorias e subcategorias com base nos conceitos de requisitos e ações de autocuidado propostos na Teoria do Déficit de Autocuidado de Dorothea Orem, com o objetivo de categorizar as estratégias encontradas. Conclusões: A identificação das estratégias de autocuidado em cuidadores informais é fundamental para a melhoria de sua qualidade de vida, fortalecimento da atenção à saúde e recuperação do bem-estar físico, mental e social.
Direitos autorais (c) 2025 Anyela Astrid Navarrete-Borrero, Eduin Fabian Ramos-Bolaños, Laura Alejandra Correa-Cubillos, Angie Melissa Villamizar-Naranjo https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Estratégias de enfrentamento em crianças com câncer
Introdução: Crianças diagnosticadas com câncer desenvolvem respostas cognitivas e comportamentais diante de situações, mas essas respostas precisam ser compreendidas para fornecer cuidados de enfermagem adequados. Há pouca evidência recente sobre esse fenômeno no contexto colombiano. Objetivo: Descrever o uso e a eficácia das estratégias de enfrentamento em crianças e adolescentes com câncer. Materiais e métodos: Este foi um estudo transversal, descritivo e observacional. Uma amostragem de conveniência foi realizada com crianças e adolescentes de 8 a 15 anos com diagnóstico oncológico em uma instituição em Bogotá. O Inventário de Estratégias de Enfrentamento de Escolares (Schoolagers Coping Strategies Inventory) foi usado para identificar as estratégias de enfrentamento que crianças e adolescentes usam nesse processo. Os dados foram armazenados em formato Excel e analisados usando o software R. Estatística descritiva foi usada. O protocolo foi submetido e aprovado pelo comitê de ética institucional. Resultados: As estratégias de enfrentamento mais utilizadas por crianças com câncer foram roer as unhas, afastar-se, tentar fazer algo a respeito, encontrar um lugar seguro, brincar, rezar, conversar com a mãe ou o pai, e as mais eficazes foram conversar com a mãe ou o pai, abraçar, relaxar, brincar, fazer algo divertido, resolver problemas, pensar em outra coisa e dizer a verdade; essas estratégias são muito úteis. Conclusão: As estratégias de enfrentamento são frequentemente utilizadas; a equipe de enfermagem deve identificá-las e incluí-las no plano de cuidados para pessoas com diagnóstico de câncer.
Direitos autorais (c) 2026 Karol Johanna Briñez-Ariza, Maria Elizabeth Gómez-Neva, Sandra Patricia Pacheco-Berdugo, Leidy Johana Ibañez-Rodriguez, Juan Camilo Lugo-Cárdenas, Jose Felipe Medina https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Impacto da psicoeducação em pacientes com câncer a partir da percepção de um grupo de pacientes especialistas
Introdução: A resposta humana ao diagnóstico de câncer pode incluir modificação de suas atividades, vida diária e independência, e consequentemente gerar uma afetação em seu bem-estar. A psicoeducação apoia o processo de adaptabilidade e compreensão do paciente, para favorecer seu tratamento, adesão, autopercepção e esperança diante dos diversos momentos típicos da história natural da doença. Objetivo: analisar como intervenções psicoeducativas podem melhorar a percepção de bem-estar emocional em um grupo de pacientes com câncer na Fundação Santafé de Bogotá. Materiais e métodos: estudo misto desenvolvido entre 2019 e 2020 com 112 pacientes lotados no serviço de oncologia da Fundação Santafé de Bogotá. Foram realizadas 17 oficinas psicoeducativas, após as quais foi aplicada uma pesquisa de satisfação e desenvolvidas 10 entrevistas semiestruturadas. Resultados: 87% dos participantes eram mulheres, 94% ficaram satisfeitos com a metodologia das oficinas, 97% indicaram que os temas foram inovadores e que conseguiram sanar dúvidas. Entre os achados qualitativos, os participantes relataram que as oficinas foram úteis para melhorar seu enfrentamento, que a metodologia foi adequada e do seu agrado e que desejam que as oficinas durem no tempo. Conclusão: O desenvolvimento de oficinas psicoeducativas voltadas para pessoas com câncer é uma estratégia viável em ambientes hospitalares e, além disso, é relatada como útil, interessante e promotora do bem-estar emocional das pessoas. Intervenções protocoladas com avaliação dos efeitos sobre os resultados relatados pelo paciente devem ser testadas.
Artículos de experiencia derivado de la practica/proyecto
Direitos autorais (c) 2025 María Elvira Aldeco, Tomás Ramírez-Galindo, Iveth Yazmin Torres-Pardo https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Salud mental en el contexto familiar: análisis de factores protectores y de riesgo
Introdução: A saúde mental é uma questão que afeta toda a sociedade e a família é um dos seus pilares, segundo a OMS. Nesse contexto, diversos fatores de risco ou de proteção podem alterar ou fortalecer a dinâmica familiar, influenciando o bem-estar emocional. Objetivo: Analisar os fatores de proteção e risco para a saúde mental familiar a partir dos determinantes sociais em Granada-Meta, a fim de contribuir para a construção de um modelo conceitual e metodológico com abordagem diferencial, como contribuição ao desenvolvimento do Observatório de Saúde Mental, Família e Convivência Social. Materiais e métodos: Perspectiva qualitativa com ferramentas metodológicas da teoria fundamentada, como amostragem teórica, desenvolvimento dos três momentos de sistematização em TF: descritivo, analítico e interpretativo. Para sistematização e análise foram utilizadas ferramentas de escritório. Resultados: Os fatores de risco identificados foram economia familiar, violência e deslocamento, barreiras e qualidade dos cuidados de saúde, enquanto os fatores de proteção incluíram as categorias de significado familiar, emoções familiares, cuidado familiar, identidade cultural e ambiente social. Conclusão: Propõe-se melhorar o acesso à saúde mental e reduzir a estigmatização por meio de estratégias abrangentes.
Direitos autorais (c) 2025 Johan Sebastián Arévalo-Taborda, Nataly Jácome-Ríos, Emilce Salamanca-Ramos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Fatores associados ao autocuidado em pessoas com doenças crônicas não transmissíveis: uma revisão narrativa
Introdução: O autocuidado em pessoas com doenças crônicas não transmissíveis (DCNTs) é fundamental para o gerenciamento eficaz dessas condições clínicas. Esse conceito refere-se à capacidade dos indivíduos de seguir as recomendações de saúde e adotar comportamentos que promovam seu bem-estar. Objetivo: descrever os fatores sociodemográficos, clínicos e ambientais que influenciam o autocuidado em pessoas com doenças crônicas não transmissíveis por meio de uma revisão narrativa da literatura científica da Ibero-América. Materiais e métodos: revisão narrativa da literatura com base nos critérios das diretrizes da SANRA. A busca foi realizada nas bases de dados Scielo, Lilacs, CUIDEN e Dialnet. Foi analisada uma amostra de 20 publicações que atendiam aos critérios de inclusão. Resultados: Os fatores sociodemográficos e clínicos mais relatados nas publicações sobre autocuidado são: idade, ser do sexo feminino, ter um parceiro e ser um adulto mais velho. Uma maior prevalência de doenças crônicas, como diabetes, hipertensão e doenças cardiovasculares, foi encontrada nos estudos. Os fatores ambientais encontrados são mais relevantes para o apoio familiar e social, o acompanhamento e os processos educacionais dos profissionais de saúde. Conclusão: os fatores sociodemográficos e clínicos encontrados demonstram as características típicas das populações avaliadas nos estudos. Quanto aos fatores ambientais encontrados, considera-se que eles exercem maior influência no processo de autocuidado das pessoas com DCNTs.
Direitos autorais (c) 2025 Tatiana Pulgarín-Rodríguez, Cristihan Camilo Ramírez-Ramírez, Cristian Andrés Cárdenas-Gutiérrez, Claudia Liliana Valencia-Rico https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Elaboração de uma proposta educativa para fortalecimento do relacionamento entre enfermeiros e familiares de pacientes internados em UTI
Introdução: Os conflitos entre profissionais de enfermagem e familiares de pacientes internados em UTI são mediados por fatores que dependem diretamente de suas necessidades. Intervenções focadas nessa situação beneficiam não apenas a equipe de enfermagem e a família, mas também o paciente e a dinâmica relacional geral dentro do ambiente da UTI. Objetivo: Elaborar uma proposta educacional fundamentada no postulado teórico de aprendizagem social de Albert Bandura, dirigida a profissionais de enfermagem e familiares para aprimorar o relacionamento interpessoal. Materiais e métodos: Estudo em três etapas: Etapa 1 - Revisão integrativa da literatura sobre as necessidades de enfermagem e família na UTI; Etapa 2 - Exploratória por meio da triangulação dos achados da revisão e dos resultados de um estudo quantitativo descritivo anterior; Etapa 3 - Design da proposta aplicando as fases da teoria de aprendizagem social de Albert Bandura: atenção, retenção, reprodução e motivação. Resultados: Foram analisados ​​25 estudos dos últimos 5 anos e triangulados com um estudo quantitativo descritivo prévio realizado com 31 enfermeiros e 51 familiares, o que permitiu o desenho de uma proposta educativa específica determinada por 5 temas que representam as necessidades da enfermagem e 4 temas que representam as da família. Conclusão: Existem duas propostas educacionais que respondem às necessidades relacionais descritas nas evidências científicas disponíveis e que abordam os aspectos mais suscetíveis ao desenvolvimento de conflitos na UTI.
available scientific evidence, targeting the most susceptible aspects of conflict development in the ICU. Ramírez-Niño
Direitos autorais (c) 2025 Jaime Alberto Ramírez-Niño, Ruth Jannett Zamora-Valencia, Angie Paola Castro, Alexandra Rodríguez-Gutiérrez, David Santos-Yate, Jorge Iván Castellanos-López https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Fatores determinantes da dor no ombro em mulheres donas de casa
Introdução: As tarefas domésticas têm sido atribuídas às mulheres a partir do seu papel de dona de casa, gerando sobrecarga física e mental e afetando seu bem-estar, o que se manifesta por dores em estruturas muito sensíveis como a articulação glenoumeral. Objetivo: Descrever os principais fatores associados à dor no ombro em donas de casa. Materiais e métodos: Estudo exploratório em duas fases: 1) revisão integrativa da literatura científica utilizando a metodologia de Whittemore e Knafl; e 2) delineamento e aplicação de um inquérito com variáveis ​​derivadas da revisão da qual participaram 521 mulheres e cuja análise foi realizada com estatística descritiva e correlacional. Resultados: Foram revisados ​​24 artigos e identificados três temas associados ao desenvolvimento de dor no ombro: características sociodemográficas, características das tarefas domésticas e percepção da sobrecarga das tarefas domésticas. No componente descritivo, foram evidenciadas associações significativas entre dor e duração e frequência das tarefas domésticas (R≥0,658 sig. 0,000). Conclusão: Diversos estudos concordam que fatores como a frequência e a duração das tarefas domésticas são diretamente proporcionais à dor como sinal presuntivo de lesões no ombro, além da situação econômica e do número de pessoas com quem a pessoa vive. Os resultados sugerem que aspectos como trabalho colaborativo, autocuidado e planejamento eficiente de tarefas domésticas são áreas-chave de intervenção para promover o bem-estar das mulheres.
Direitos autorais (c) 2025 Jaime Alberto Ramírez-Niño, Ruth Jannett Zamora-Valencia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
RELATO DE CASO: CUIDADOS DE ENFERMAGEM COM ENFOQUE FAMILIAR, BASEADOS NA EDUCAÇÃO
Introdução: A enfermagem, como disciplina, possui um objeto e método de estudo próprios, adaptáveis às necessidades individuais ou comunitárias, onde o cuidado tem sido otimizado por meio de diferentes teorias e modelos com diversos enfoques. Objetivo: Aplicar o processo de atenção de enfermagem respaldado por abordagens teóricas da enfermagem. Materiais e Métodos: Apresenta-se o caso da paciente ER, de 85 anos, atendida por meio de visitas domiciliares, aplicando-se o processo de atenção de enfermagem, onde foram identificadas diferentes necessidades com base na avaliação pelos padrões de Marjory Gordon. Resultados: O diagnóstico de enfermagem determinado foi comportamentos ineficazes de manutenção da saúde, relacionados ao desconhecimento e à falta de interesse pelo processo da doença, abordado por meio de atividades integrais. Conclusão: O cuidado de enfermagem, com apoio familiar e modelos teóricos, facilitou o autocuidado e a adaptação, impactando positivamente a qualidade de vida da paciente.
Reportes de caso (Situación de enfermería o ciencias de la salud)
Direitos autorais (c) 2025 Miladys Gallego-Granada, Ivan Gabriel Gaitan-Pedraza, Nelly Johanna Loboa-Rodriguez https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Impacto de ser uma segunda vítima de um evento adverso: um olhar sobre o cuidado do cuidador na Saúde
Os eventos adversos à saúde não afetam apenas os pacientes, mas também os profissionais envolvidos, conhecidos como segundas vítimas. Essas pessoas podem experimentar efeitos físicos (insônia, fadiga), emocionais (culpa, ansiedade, ansiedade) e psicológicos (síntomas de estresse pós-traumático), que afetam seu desempenho e bem-estar. Laboralmente, isso pode ser traduzido em ausentismo, licenças médicas ou até mesmo abandono da profissão. Esta situação também afeta as instituições, debilitando a cultura organizacional e afetando a qualidade do serviço. Cuidar de quem cuida não é apenas um dever ético, mas também uma garantia de atenção segura e humana para os pacientes.
“Plan Operativo” Herramienta educativa en estudiantes de enfermería para la solución de problemas frente al cuidado.
O cuidado é um ato humano que se caracteriza como uma relação e um processo cuja finalidade transcende a doença. No campo da enfermagem, o cuidado é visto como o cerne da disciplina que envolve não só o recetor, mas também o enfermeiro como portador do cuidado. Este artigo mostra a utilização de uma ferramenta denominada “plano operativo” que foi desenvolvida como uma estratégia que procura organizar estrategicamente os diferentes problemas que podem ser encontrados na prática de um enfermeiro e também organizar detalhadamente as soluções para esses problemas. Os estudantes afirmam que este instrumento lhes permitiu identificar e procurar soluções para as carências que encontram num serviço de saúde e que, de uma forma integral, conseguem mostrar as suas atitudes e aptidões face aos cuidados.
Direitos autorais (c) 2025 Carlos Arturo Pineda-Barrera, Enith Marcela Puche-Martinez https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Revista Semillero de Investigación en Familia en la Orinoquía: un puente entre la academia, la comunidad y las políticas públicas
La Revista Semillero de Investigación en Familia en la Orinoquía se consolida como un espacio fundamental para la divulgación del conocimiento académico sobre las familias en la región, promoviendo un enfoque integral basado en los determinantes sociales de la salud. Desde su creación, ha abordado diversas problemáticas relacionadas con la familia, la salud familiar, la educación, las políticas públicas y el desarrollo sostenible, destacando su impacto en la formulación de estrategias comunitarias y políticas territoriales. Su labor trasciende la academia al conectar a investigadores, comunidades y tomadores de decisiones, contribuyendo a la construcción de una Orinoquía más equitativa y sostenible.
Direitos autorais (c) 2025 Emilce Salamanca Ramos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
CICATRIZAÇÃO DE FERIDAS CRÔNICAS: AVALIAÇÃO DE ENFERMAGEM EM ADULTOS DE VILLAVICENCIO-META
Introdução: O papel da enfermagem no cuidado de pessoas com feridas crônicas reflete a arte do cuidar, sendo essencial para o avanço no processo de cicatrização. Objetivo: Avaliar e examinar o processo de cicatrização de feridas crônicas em adultos residentes em Villavicencio durante o ano de 2024. Materiais e Métodos: Estudo observacional e transversal realizado com 33 adultos de Villavicencio, avaliados cinco vezes em intervalos de 14-18 dias por meio do índice RESVECH 2.0. Os dados foram processados com o Microsoft Excel 2016 e o software IBM SPSS Statistics Version 25. Resultados: As úlceras venosas foram as mais frequentes (42,4%), seguidas das arteriais (15,2%) e mistas (9,1%), associadas a comorbidades como hipertensão arterial e diabetes mellitus. Conclusão: O processo de cicatrização bem-sucedido foi observado em 19,2% dos casos, com predominância em homens.
Direitos autorais (c) 2024 Luz Marina Clavijo Alvarez, Laura Alejandra Rodríguez-Guerrero, Ivan Gabriel Gaitán-Pedraza https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Intervenciones para la Atención de Emergencias por Consumo de Cannabis: Primeros Auxilios y Consideraciones Especiales
Objetivo: Reflexionar sobre las intervenciones en la atención a personas con complicaciones relacionadas con el consumo de cannabis. Desarrollo: Reflexión basada en una revisión de la literatura sobre primeros auxilios en consumidores de cannabis y el conocimiento en el sector salud, incluyendo enfermería, para esto se seleccionaron estudios que abordan directamente la atención de emergencia y primeros auxilios en consumidores de cannabis y se excluyeron estudios que no proporcionaron datos específicos sobre protocolos de atención o que se centraran en poblaciones no relevantes, en los resultados, se hallaron pautas las cuales se alinean con la evaluación de la vía aérea, respiración, circulación y estado mental, este protocolo puede variar según la gravedad del caso. Conclusión: En Colombia, los primeros auxilios y la atención de emergencias relacionadas con el consumo de cannabis presentan desafíos únicos debido a la creciente aceptación y uso de la sustancia, tanto en su forma recreativa como medicinal. Aunque el cannabis en sí no suele causar emergencias fatales, el manejo adecuado de los síntomas asociados, requieren que el personal de salud esté debidamente capacitado. La falta de protocolos específicos y la combinación con otras sustancias complican aún más la atención, por lo tanto, es fundamental que en el país se promueva la formación continua del personal sanitario en el manejo de este tipo de situaciones, al tiempo que se desarrollen campañas educativas para la población y se implementen políticas públicas claras que incluyan protocolos de emergencia. Estas medidas contribuirían a una respuesta más eficiente y efectiva en situaciones relacionadas con el consumo de cannabis.
Direitos autorais (c) 2025 Carlos Fernando Ballesteros Olivos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Papel das Inteligências Artificiais Como Ferramenta Pedagógica na Formação de Enfermeiros
Atualmente, a inclusão da inteligência artificial (IA) na educação surge como uma ferramenta poderosa que promete transformar o processo de ensino. Por meio de sua capacidade de personalização e feedback imediato, oferece uma abordagem dinâmica e adaptativa ao aprendizado. No entanto, é essencial considerar suas implicações, especialmente em áreas como a enfermagem, onde a interação humana é fundamental. Este artigo explora as vantagens e desafios que a IA apresenta no campo educacional, enfatizando a necessidade de um uso ético e equilibrado
Direitos autorais (c) 2024 Luisa Maria Mayorga Ladino https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Análise da qualidade do relacionamento interpessoal entre enfermeiros e familiares do paciente em unidade de terapia intensiva
Introdução: As unidades de terapia intensiva envolvem o desenvolvimento de processos interpessoais harmoniosos, principalmente com a família do paciente, devido à sua situação de vulnerabilidade e incerteza. Para isso, é fundamental ter um diagnóstico situacional que reconheça as necessidades dos profissionais de enfermagem e familiares, e desta forma orientar ações integrais que promovam relacionamentos saudáveis. Objetivo: Descrever a qualidade das relações interpessoais entre profissionais de enfermagem e familiares de pacientes em unidades de terapia intensiva (UTI) adulto. Materiais e métodos: Estudo correlacional descritivo quantitativo realizado entre abril e setembro de 2024 na cidade de Bogotá. Foram aplicadas duas escalas válidas e confiáveis ​​(NERF-UCI e VRIEF-UCI), a primeira a 31 profissionais de enfermagem e a segunda a 51 familiares, permitindo mensurar as necessidades relacionais de cada um. A análise foi realizada por meio de estatística descritiva e correlacional com o software SPSS v.25. Resultados: Os profissionais de enfermagem reconheceram a falta de formação (64,5%), a falta de reconhecimento da complexidade da função de enfermagem (54,8%) e a falta de tempo (48,4%) como necessidades menos satisfeitas. Por outro lado, os familiares identificaram como necessidades menos satisfeitas as de receber orientação emocional e/ou espiritual (84,3%), receber informações sobre a tecnologia utilizada (74,5%) e a explicação do desconforto ou efeitos colaterais dos procedimentos realizados (70,6%). Por outro lado, foram encontradas correlações significativas entre as necessidades dos profissionais de enfermagem e as necessidades dos familiares (R≥0,364 sig. ≥0,003). Conclusões: O presente estudo permitiu reconhecer que a qualidade das relações interpessoais em geral é boa, porém, existem necessidades insatisfeitas que podem desencadear conflitos, por isso devem ser abordadas de forma abrangente.
Direitos autorais (c) 2025 Jaime Alberto Ramírez-Niño, Ruth Jannett Zamora-Valencia, Alexandra Rodríguez-Gutiérrez, David Santos-Yate, Angie Paola Castro, Jorge Iván Castellanos-López, Arley David Forero-Castellanos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Inmersión del confort por Katharine Kolcaba en la unidad de cuidado intensivo: una reflexión desde la atención de enfermería
El presente artículo de reflexión muestra la importancia de adoptar el modelo del confort propuesto por Katharine Colcaba como base teórica en las actividades que se realizan por parte del profesional de enfermería a los pacientes que se encuentran instalados en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI). El análisis de la comodidad en pacientes de la UCI requiere un enfoque integral y multidisciplinario. Los factores ambientales, el manejo del dolor, la movilidad, la comunicación, el cuidado personal, la nutrición, la participación de la familia y la tecnología juegan roles cruciales en el bienestar del paciente, esto conlleva a implementar intervenciones basadas en evidencia y mantener una evaluación continua del confort que pueda mejorar significativamente la experiencia y recuperación de los pacientes en UCI.
Direitos autorais (c) 2025 Carlos Arturo Pineda-Barrera, María Helena Patiño, Aldemar Santos Barón-Rincón, Enith Marcela Puche-Martínez https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Nível de sobrecarga dos cuidadores de idosos com comprometimento cognitivo leve
Introdução: Idosos com comprometimento cognitivo leve necessitam de um cuidador que assuma a responsabilidade pelas suas necessidades básicas diárias. O cuidador, ao realizar esse trabalho exigente, pode sofrer alterações emocionais, físicas, sociais, entre outras, levando à sobrecarga, fadiga ou, em condições extremas, ao colapso. Objetivo: Determinar o nível de sobrecarga e os fatores associados sofridos pelos cuidadores familiares de idosos com comprometimento cognitivo leve no ano de 2023 na cidade de Bucaramanga e região metropolitana. Materiais e métodos: Tipo de estudo quantitativo observacional transversal analítico. Foram utilizadas a escala de Zarit e a entrevista de caracterização sociodemográfica. Resultados: Evidencia-se que 75% dos cuidadores são mulheres, com idades compreendidas entre os 31 e os 40 anos (59%), com estrato socioeconómico de nível 3 (39%), com ensino secundário básico (33%), filhas do sujeito de cuidado (54%) e com média de horas investidas de 8 horas ou menos (58%); Quanto ao nível de sobrecarga, 81% não apresentaram sobrecarga. Conclusão: Em sua maioria, os cuidadores de idosos com comprometimento cognitivo leve não apresentam sobrecarga e um dos fatores associados à sobrecarga nos cuidadores são as horas investidas neste trabalho.
Direitos autorais (c) 2024 Valentina Valentina Rodríguez-Silva, Ana Milena Forero-León , Leidy Carolina Suarez-Figueroa , Janeth Patricia Flórez-García https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Narrativa de enfermagem: “Crescer sem ajuda: revelando a falta de apoio”
Se presenta la experiencia de atender a un adolescente que ha pasado por una situación de maltrato por parte de su progenitora; él tuvo que desarrollar una actitud protectora para impedir que esto afectara a su hermana en un nivel tan alto como lo afectó a él. Se trata de una situación de enfermería que aborda la experiencia vivida por el individuo como centro de la práctica, a través de la implementación del cuidado del sujeto, donde se genera un aprendizaje tanto para el adolescente como para los estudiantes de enfermería. La narrativa de enfermería permite desarrollar habilidades, evaluar las actitudes y aptitudes, e identificar fenómenos de salud que están presentes en la práctica clínica y comunitaria, generando un conocimiento que sirve como base para futuras intervenciones.
Direitos autorais (c) 2024 Juan Diego Basto-Granados, María Valentina Forero-Arenas, Nelly Johanna Loboa-Rodríguez https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
PERCEPÇÃO DA ÔNUS DO CUIDADOR FAMILIAR DE PESSOAS COM TRANSTORNOS DE SAÚDE MENTAL
Introdução: A sobrecarga do cuidador familiar para pessoas com transtornos mentais refere-se à responsabilidade, pressão e estresse associados ao cuidado continuado de um ente querido que enfrenta problemas de saúde mental. Este papel pode ser desafiador e pode impactar a qualidade de vida e o bem-estar emocional do cuidador. Mirar: Analisar a produção científica existente sobre a percepção da sobrecarga em cuidadores informais de pessoas com transtornos mentais na América Latina durante os anos 2019-2023. Métodos: A pesquisa é uma revisão integrativa ou também chamada de crítica da literatura onde é reunida, analisada, sintetizada e demonstra que foi realizada uma investigação rigorosa e crítica. Resultados: Foram incluídas 30 publicações científicas, nas quais os temas de pesquisa abordados foram a percepção da sobrecarga dos cuidadores principais de pessoas com transtorno mental e o impacto na sua qualidade de vida, nos cuidados de enfermagem e no processo de cuidar. Conclusões: Caracterizando os itens de sobrecarga nos cuidadores responsáveis ​​por pessoas com transtornos mentais, podemos constatar que as sobrecargas dos cuidadores são elevadas segundo a escala de Zarit, sendo as mulheres as que mais praticam o trabalho de cuidadores informais e realizam as tarefas diárias de cuidadores informais. a casa do cuidador e sua vida eu diria, gerando neles uma sobrecarga.
Direitos autorais (c) 2024 Danna Karolai Hernandez Beltran, Daniela Bonilla Farfan https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
EFICÁCIA DA PELE DE TILÁPIA VERSUS ENXERTO MIOCUTÂNEO NO TRATAMENTO DE QUEIMADURAS, REVISÃO DA LITERATURA
Introdução: As queimaduras são lesões frequentes e podem causar danos teciduais, o que se torna um critério de classificação de acordo com a afetação como: primeiro grau, segundo grau e terceiro grau, e de acordo com isso é escolhido o processo médico adequado. Objetivo: Conhecer através de revisão de literatura a eficácia do enxerto de pele de tilápia versus miocutâneo no tratamento de queimaduras. Materiais e métodos: foi realizada uma revisão sistemática da literatura nacional e internacional, de artigos publicados e indexados nos anos de 2018 a 2023 escritos nos idiomas português, francês, inglês e espanhol, e bases de dados como: Pubmed, Lilacs, The Virtual Health Library (BVS), Scielo,Dialnet e Google acadêmico foram utilizadas Resultados: a maioria dos artigos são baseados em estudos observacionais retrospectivos que avaliam o percentual das taxas de fechamento de feridas lesionadas como medida de eficácia do tratamento cirúrgico. Um dos tratamentos que vem se popularizando nos últimos anos de acordo com as pesquisas realizadas é a utilização da pele da espécie Oreochromis niloticus. Conclusão: Os achados da literatura apresentados nesta revisão mostram que a ciência tem buscado formas de melhorar o tratamento utilizando diversas técnicas e materiais e que a pele do peixe Tilápia é uma modalidade nova e revolucionária no campo da medicina que visa beneficiar tanto o paciente quanto o profissional de saúde.
Direitos autorais (c) 2024 Carlos Arturo Pineda-Barrera, Alexander León-Puello , Nazly Dallan Bolívar-Buitrago, Pedro Yamith Niño-Perez https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Ferramentas tecnológicas para auxiliar o trabalho de cuidadores informais
Introducción: el cuidado informal a través de los tiempos, ha sido asumido por la familia o amigos del sujeto de cuidado, que brindan el apoyo y asistencia a las personas que enfrentan enfermedades crónicas, discapacidades, lesiones u otras condiciones de salud que los hacen vulnerables y dependientes, este cuidado, usualmente genera cansancio en el cuidador ya que no le permite hacerse cargo de sus propias actividades diarias, por lo que se ha generado en la actualidad diversas herramientas tecnológicas que permiten la organización y el manejo oportuno del cuidado. Objetivo: presentar la tecnología como un recurso para favorecer la labor de los cuidadores, aprovechando diversas herramientas tecnológicas. Materiales y métodos: se realizó consulta de material bibliográfico relacionado con uso de la tecnología de la información y la comunicación para ofrecer cuidado en Elsevier, Taylor y Francis, Springer Link. Resultados: se evidencia escasa literatura específica sobre el tema. Conclusiones: existen diferentes herramientas tecnológicas que favorecen el cuidado y minimizan la carga del cuidador, evitando riesgos y preocupaciones que pueden conllevar no solo a complicaciones en el sujeto de cuidado, sino además a problemas a futuro en el cuidador informal.
Direitos autorais (c) 2024 Angie Tatiana Jiménez-Barbosa, Yirlean Grisales-Montenegro, Clara Rocio Galvis-López, Doraly Doraly Muñoz-Acuña https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Educação de futuros alto-falantes através do rádio
Introducción: Según la Organización Mundial de la Salud se estima que hay más de 460 millones de personas en el mundo que tienen una pérdida auditiva discapacitante. Otra gran cantidad de personas tienen una pérdida auditiva leve y sufren enfermedades del oído; estas se pueden prevenir con autocuidado y educación en salud para no causar consecuencias que pongan en peligro la vida de los individuos. Objetivo: Describir la experiencia durante el proyecto de proyección social basado en educación en salud a través de la radio para los estudiantes de fonoaudiología. Materiales y métodos: La Corocora Saludable es el programa radial de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de los Llanos. Se realizó una intervención educativa de proyección social durante siete meses, desarrollada por medio de las siguientes fases: Sensibilización, Consolidación de grupos de trabajo. Asignación de temática para los programas de radio. Elaboración de libretos. Seguimiento. Fase de grabación. Elaboración de imagen publicitaria y Evaluación de la intervención. Resultados: Se brindó educación en salud a través de la radio en temas como rol del fonoaudiólogo en el primer nivel de atención, estrategias para trabajar la tartamudez desde casa, promoción y estrategias del cuidado auditivo, papel del fonoaudiólogo en la salud mental y papel en la práctica odontológica y manejo fonoaudiológico de los trastornos de la articulación temporomandibular. Conclusión: Se fortalecieron las capacidades investigativas y la apropiación de temas del área de formación. Se brindó educación en salud en lenguaje sencillo para la comunidad. La intervención educativa fue evaluada favorablemente.
Direitos autorais (c) 2024 Jesús Mishell Matiz-Benítez, Angela Yuliana Sastoque-Gutiérrez, Mery Luz Valderrama-Sanabria https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Conhecimento sobre medidas preventivas de HIV/AIDS em adolescentes de uma instituição educacional Barranquilla-Colômbia 2023
Introducción: El Virus de Inmunodeficiencia Humana es una enfermedad de gran preocupación y atención a nivel mundial debido a su impacto en la salud pública. Afecta al sistema inmunológico, debilitándolo y dejando al organismo vulnerable a diversas infecciones y enfermedades. En particular, los adolescentes se encuentran en una etapa de desarrollo crucial, donde la adquisición de conocimientos sobre el VIH y las medidas preventivas es fundamental para su bienestar y el de la comunidad Objetivo: Determinar el nivel de conocimientos de medidas preventivas del Virus de Inmunodeficiencia Humana en adolescentes de Octavo a Décimo grado de una Institución educativa de Barranquilla 2022- 2023 Materiales y métodos: estudio descriptivo, de corte transversal. La población fueron 103 estudiantes con una muestra de 56 estudiantes, y el muestreo a conveniencia. El instrumento utilizado, se basó en un estudio previo realizado en Perú sobre el conocimiento y práctica de medidas preventivas del VIH/SIDA en adolescentes Resultados: el 51,7% de los estudiantes femenino, el 48,2% masculino, el 42,8% tenía 14 años, el 26,7% 13 años, el 37,5% en noveno grado, el 32,1% en octavo y el 30,3% en décimo. al determinar el nivel de conocimiento de los estudiantes se evidencio un CONOCIMIENTO ADECUADO y una minoría de CONOCIMIENTO INADECUADO Conclusión: Los hallazgos indicaron que los adolescentes encuestados tienen un alto nivel de conocimiento sobre ciertos aspectos del VIH/SIDA, Esto sugiere que las autoridades educativas, los padres y/o los representantes deben trabajar en planes para mejorar las estrategias para prevenir la infección por VIH.
Direitos autorais (c) 2024 Paula Andrea Gutiérrez-Baena, Valentina Granados-Bitar, Yariza Bovea-Viloria, Karol Fontalvo-Polo, Gloria Lastre-Amell https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Autogestão na prevenção de lesões de pele em adultos internados em urgência
Introducción. A nivel mundial, la incidencia de las lesiones de piel por presión o úlceras por presión (UPP) es de 5,4% por 10.000 pacientes y la prevalencia de 8,4%. Estas pueden aumentar el riesgo de morir cinco veces. El presente proyecto tuvo como objetivo generar comportamientos y conocimientos en las personas para el automanejo de esta afección. Materiales y métodos. Se aplicó una intervención para el automanejo en la prevención de las lesiones de piel en adultos hospitalizados. Esta fue seleccionada a partir de una búsqueda sistemática de la literatura. Para medir el cambio antes y después de aplicada la intervención, se emplearon dos instrumentos, Nursing Outcomes Classification (NOC) “Control de riesgo” de 13 indicadores y el instrumento KPUP de actitudes hacia la prevención de UPP de 5 constructos en 13 ítems: competencia; prioridad; impacto; responsabilidad y eficiencia. Además, se midió la interacción estudiante-paciente con la escala Caring Nurse-Patient Interactions, de Jean Watson. Resultados. El NOC: “Control del riesgo” antes y después de la intervención por cada sesión aplicada pasó de 1,5 (DE= ±0.8) a 3,1 (DE=± 0.1) en la sesión 1; en la sesión 2 fue de 2,2 (DE= ±1,0) a 3,7 (DE ±0,7); para la sesión 3 de 3,1 (DE ±1,7), a 4,6 (DE ±1,1) y finalmente para las sesiones 4 y 5 fue de 2,8 (DE ±1,0) a 4,4 (DE ±0,6). En cuanto a los resultados de las actitudes hacia la prevención de UPP según los constructos del KPUP, el constructo “Prioridad” fue el que obtuvo mayor cumplimiento en rol del cuidador, cuyos ítems oscilaron entre 95 al 100% lo que indica que los participantes perciben que es importante prevenir las UPP, mientras que el constructo “Competencia” fue el de menor cumplimiento, lo que quiere decir que ellos no se siente aún capaces de realizar sus propias actividades. En relación a la interacción estudiante-paciente, el ítem que más valoraron los participantes fue el dar tiempo para que se realicen preguntas ante inquietudes. Conclusiones. Se logró fomentar el automanejo y las actitudes de los participantes en la prevención de UPP, evidenciado en los resultados del NOC y de las actitudes. Además, la interacción enfermera-paciente fue reconocida.
Direitos autorais (c) 2024 Paula Daniela Rivera-Sepúlveda, María Fernanda Herrera-Ardila, María Camila Quintero-Palencia, Johan Esteban Hernández-Méndez, Daniela Isabel Tovar-Ospino, Dora Inés Parra https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0